110年尋根日記(三)泰雅族溪口部落返鄉服務文化學習活動成果
110年尋根日記(三)泰雅族溪口部落返鄉服務文化學習活動成果
(一)溪口部落服務學習
第一天上午抵達桃園復興區溪口部落,由泰雅族人簡瑞祥老師為大家進行祈福儀式,接著學生開始分組進行部落整潔美化,過程中大家分工合作撿垃圾、清掃部落的街道及草皮,活動後讓大家分享對於部落整潔的心得想法,其中學生提到透過團隊的努力為部落出一點心力的感覺很美好,平常我們就該從自身做起不要隨地丟垃圾,應該要共同為這個環境生態努力,保護我們的生態環境,讓社會環境變得更美好。
(二) 泰雅族傳統文化學習活動
下午學生分成六組進行六站的體驗活動,分別是狩獵陷阱、傳統射箭、織布紋面、泰雅古謠傳唱(竹琴木琴)、傳統竹藝(竹筷竹杯)、傳統美食(竹筒飯)等,從各個活動中去體驗過去泰雅族的食衣住行,學習老人家傳承下來的智慧,狩獵陷阱區老師教授大家從地上爬的、路上走的、天上飛的、水裡游的各式陷阱原理,從習性及環境來判別該如何去放陷阱獵物;傳統射箭區老師跟大家講解獵物的身體構造以及瞄準的部位,射到獵物後如何處理帶回分享給族人,並針對拉弓的姿勢做調整,也讓大家做體驗及競賽;織布及紋面區老師跟大家講解織布及紋面在泰雅族的文化中是相當重要的,女生要織布才可以紋面而男生要會狩獵才可以紋面,當死後就可以走上彩虹橋,講解完後讓學生開始練習織布及講解紋面的定義及各階及紋面的規定等;泰雅古謠傳唱區老師帶大家以簡單的泰雅童謠及祝福歌帶大家唱,並且加入竹琴及木琴的伴奏,為今天的活動唱出祝福;傳統竹藝及傳統美食區老師先帶領大家鋸竹子,並削竹子的邊讓大家去消磨成筷子,最後讓大家磨自己的竹杯,作為晚上吃飯的餐具,最後將剛剛砍好的竹子裝竹筒飯,為今天的晚餐添加菜色;手工藝編織籃,透過泰雅族傳統編織的手法讓大家進行籃子的編織,以學會婦女傳統的手工藝智慧,透過系列的文化學習活動使學生從老人家以前傳統的生活方式來學習、傳承這些美好的文化。透過學生的反饋我們了解此次的活動安排對學生來說是相當有意義的,這次的活動安排使學生對泰雅族文化、歷史有更深一層的認識,藉由老師的導覽解說,學生從中去了解泰雅族的服飾、飲食、狩獵、祭儀等文化,更引發學生去思索自己對自我身份、文化的認同及了解,亦鼓勵學生要回家看看自己的族人、學習自己的文化,不要因環境及忙碌而忘記要回家及學習自己的文化。