藝術是一門深具實驗性的學習，永遠不知道下一步會產生什麼變化。很榮幸邀請林佳誼老師擔任《刻出創意-手感工作坊》講師，期望透過工作坊，讓學生體會由眼睛感受傳輸至大腦分析與歸納整理，從過程中理解「色彩」及「構成」概念。

上午場活動為「動手作文創」，以絹印的形式進行創作，老師和同學們解說絹印製作的原理、材料使用及技法示範，一步一步的指導學生，同學們先將作品畫在素描紙上，再藉由複寫紙重新描繪，把圖案複印於卡點西德紙(貼紙)上後，利用簽字筆再次描繪出圖案，因由版畫的媒材製成，以印製的觀點來看此為凹孔，故透過美工刀將需要上色的地方割除。在創作過程中，學生不僅可以發揮自行的創意，且因程序較為繁多，同時也可以訓練學生們的耐心與專注力，期望能暫時忘掉煩惱、進下心來投入其中。而最後一步驟則是學生們需要互相合作將作品撕下，並平整的貼至絹框，於四周貼上透明膠帶，防止絹印顏料溢出，影響到整體作品的呈現，在互助的情況下，大家皆完成作品，結束上午的創作。         

下午場活動為「手作明信片」，以新樹脂版的形式進行創作，製作過程與絹印相似，但不同於印製的觀點為凸孔，故再使用複寫紙複印在新樹脂版需注意，因為一不小心紙板就會凹陷。老師教導同學使用雕刻刀來創作，並以美工刀和原子筆作為輔助工具，完成的作品以滾輪的方式上色，老師示範了滾動方式與說明了注意事項，同學們小心翼翼的按照步驟操作，老師在一旁協助學生完成上色，學生們將成品印製在素描紙上，並使用塑膠馬蓮進行轉圈按壓，加速與提升作品的完整性。

實作工作坊，讓學生們反思與補強有關美術的概念，藉由欣賞觀察、創作與體驗，透過繪畫的方式，進一步讓學生們從中發揮創意，建構與培養學生解決問題、運用和創新能力，並將實用美學發揮淋漓盡致。